Wydanie aktualne e-mentora
Maria Zając: Makerspace w Wadowicach
Popularność miejsc, w których pasjonaci z różnych dziedzin mogą rozwijać swoje umiejętności oraz podejmować wspólnie z innymi...
Maria Zając: Students’ Science Expo – łączy nas nauka - 3.10.2018 Wrocław
Students’ Science Expo to pierwsze ogólnopolskie targi kół naukowych. Odbędą się 3 października 2018 roku we...
Maria Zając: The Case Against Education
W ramach przygotowań do kolejnej edycji konferencji Online Educa Berlin na konferencyjnym blogu opublikowano ciekawy post, który...
Polecamy publikacje
Zastosowania technologii Blockchain, David Metcalf, Vikram Dhillon, Max Hooper
Książka obejmuje wyjątkowy zestaw tematów, których nie można znaleźć gdzie indziej i odpowiada na pytanie, jak przezwyciężyć przeszkody wyłaniające się wraz z rozwojem rynku i rozpowszechnianiem się startupów opartych na technologii blockchain. Książkę otwiera szkic o historii technologii blockchain i omówienie podstaw kryptografii, na których opiera się łańcuch bloków w protokole Bitcoin. Po nich następują zagadnienia związane z unowocześnianiem tego ekosystemu, między innymi: wirtualną maszyną Ethereum,
Repozytorium UTW
Wybierz województwo
Kliknij, aby zobaczyć jakie Uniwersytety Trzeciego Wieku funkcjonują w Twoim województwie.
Wyszukaj artykuł:
Przewodnik po aplikacjach Web 2.0
stosowanych w edukacji 
Zasoby e-mentora
E-learning
- Adaptive Learning: Context and ComplexityThis article describes a research partnership between the University of Central Florida and Colorado Technical University, with their common adaptive learning platform provider, Realizeit. The study examines component scores at the two institutions in mathematics and nursing based on a number of Realizeit system metrics. Although the principal components across disciplines and universities remained constant, student scores on those dimensions varied considerably. This indicates that adaptive learning is inf » czytaj więcej
UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE
- OPENArt - a Tool Supporting Education in the Field of Culture and ArtAs part of the project 'OPENArt - Contemporary Art for All,' a multimedia guide was developed in the form of an application for portable devices. It facilitates access to works of art exposed to people with hearing and visual impairments. It also improves the experience of receiving art by people without disabilities from Poland and abroad. » czytaj więcej
- Forest School - a forest playground as a remedy for nature-deficit disorder in childrenChildren need contact with nature for their proper development. This one sentence can summarize the 434-page book by Richard Louv 'The Last Child in the Woods' (Louv, 2014). The phrase 'nature-deficit disorder' that he has proposed is not an official medical term, but it became an object of discussion at conferences and in publications around the world. Based on the results of research, Louv has proved that without being in nature children show symptoms of physical and mental disorders. Simultaneously, one » czytaj więcej
Zarządzanie wiedzą
- Young people's progression into digital creativity. Comparison of research findings from the UK and PolandEducation Centre EST from Wadowice (Poland) and Wavemaker from Stoke-on-Trent (the UK) carried out an Erasmus+ project in the field of Youth aimed at building a makerspace for young people - MakeApp Club - in order to foster their digital creativity in a social learning environment. The project was inspired by the research conducted in the UK by Julian Sefton-Green and Lucy Brown for Nominet Trust with the findings presented in the report Mapping Learner Progression into Digital Creativity. » czytaj więcej
Programy kształcenia
- University Social Responsibility StrategiesAs the social responsibility notion developed, it caught the interest of not only businesses but also other organizations, including universities. Drawing from various experiences, they began to create their own strategies in this respect. The objective of the article is to explore the relatively new phenomenon of universities creating formalized social responsibility strategies. » czytaj więcej
- Developing the child's multilingualism: the concept of concurrent foreign language learning at the Mały Poliglota Children's UniThe aim of this article is to present theoretical and methodological assumptions that serve as the basis for the concept of concurrent foreign language learning at the children's university. The paper presents also a case study of the implementation of these assumptions at the Mały Poliglota Children's University2 operating since 2012 at the Faculty of Philology of the University of Szczecin (Poland). » czytaj więcej
E-biznes
- Digitalization and Competitiveness in the Logistics Service IndustryThe second decade of the 21st century is best characterized by the term 'the digital age.' Intensive (exponentially growing) technological progress has become part of business for producers, their suppliers, consumers, and also logistics service providers. Consultants specializing in the field of supply chain and logistics (e.g., A.T. Kearney & WHU, 2015; PwC, 2016; Langley et al., 2017) emphasize that modern transport and logistics cannot do without technology. » czytaj więcej
- Poziom e-fakturowania w instytucjach publicznych w PolscePowszechne stosowanie innowacyjnych technologii informacyjnych i komunikacyjnych jest aktualnie jednym z kluczowych wyznaczników rozwoju gospodarczego oraz wzrostu efektywności krajów Unii Europejskiej. Równocześnie, wykorzystanie usankcjonowanych, wspólnych norm europejskich oraz interoperacyjność działań są głównymi determinantami uczestnictwa podmiotów prywatnych i publicznych w jednolitym rynku cyfrowym UE. » czytaj więcej
