Wydanie aktualne e-mentora
Maria Zając: Makerspace w Wadowicach
Popularność miejsc, w których pasjonaci z różnych dziedzin mogą rozwijać swoje umiejętności oraz podejmować wspólnie z innymi...
Maria Zając: Students’ Science Expo – łączy nas nauka - 3.10.2018 Wrocław
Students’ Science Expo to pierwsze ogólnopolskie targi kół naukowych. Odbędą się 3 października 2018 roku we...
Maria Zając: The Case Against Education
W ramach przygotowań do kolejnej edycji konferencji Online Educa Berlin na konferencyjnym blogu opublikowano ciekawy post, który...
Polecamy publikacje
Zastosowania technologii Blockchain, David Metcalf, Vikram Dhillon, Max Hooper
Książka obejmuje wyjątkowy zestaw tematów, których nie można znaleźć gdzie indziej i odpowiada na pytanie, jak przezwyciężyć przeszkody wyłaniające się wraz z rozwojem rynku i rozpowszechnianiem się startupów opartych na technologii blockchain. Książkę otwiera szkic o historii technologii blockchain i omówienie podstaw kryptografii, na których opiera się łańcuch bloków w protokole Bitcoin. Po nich następują zagadnienia związane z unowocześnianiem tego ekosystemu, między innymi: wirtualną maszyną Ethereum,
Repozytorium UTW
Wybierz województwo
Kliknij, aby zobaczyć jakie Uniwersytety Trzeciego Wieku funkcjonują w Twoim województwie.
Wyszukaj artykuł:
Przewodnik po aplikacjach Web 2.0
stosowanych w edukacji 
Zasoby e-mentora
E-learning
- Using Instructional Media to Improve Student Learning Outcomes in an Online Toxicology Course – a Case Study Over three million students are currently enrolled in fully online programs, and over six million are taking at least one course online as part of their online degree (Allen & Seaman, 2017). This proliferation of online education as an alternative to traditional classroom education makes salient the need for online instructors to continually improve student learning outcomes in online courses. For example, Weiser and Wilson (1999) noted that the development time/cost for online learning media can be up to f » czytaj więcej
UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE
- Problematyczne użytkowanie internetu oraz portali społecznościowych wśród polskiej młodzieżyNa przestrzeni ostatnich lat obserwowane są intensywne zmiany w sposobach użytkowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT). Przeobrażenia dotyczą pozytywnych następstw wynikających z powszechności e-usług, zwiększenia szybkości i jakości połączeń internetowych, przeniesienia części żmudnych czynności ze sfery offline do online. Rozwój społeczeństwa informacyjnego, który nastąpił na przestrzeni poprzednich dekad, przyniósł także szereg wyzwań, związanych między innymi z bezpieczeństwem cyfrowym... » czytaj więcej
- Edukacja całożyciowa osób starszych z perspektywy biopsychospołecznejProces starzenia się współczesnych społeczeństw cywilizacyjnych - zwłaszcza europejskich - dynamizując się od początku XX wieku, wpływa na wiele aspektów ich funkcjonowania. Obecnie udział osób w wieku powyżej 60 lat w ogólnej liczbie mieszkańców Europy wynosi 25%, natomiast według prognoz (World Population Prospects 2017, s. 13) w roku 2050 sięgnie 35% ogółu ludności. Sytuacja ta niesie za sobą konieczność pochylenia się nad problemami osób starszych. » czytaj więcej
Zarządzanie wiedzą
- Znaczenie mindfulness w miejscu pracy - możliwości pobudzania uważności pracownikówArtykuł poświęcony został jednej z nowszych idei w zarządzaniu, jaką jest mindfulness, czyli uważność. Naukowcy i praktycy biznesu, poszukując nowych rozwiązań problemów społecznych i ekonomicznych, kierują aktualnie swoją uwagę w stronę rzadko wcześniej eksplorowanych obszarów. Coraz częściej zwracają się oni w kierunku idei zaczerpniętych z innych dziedzin wiedzy, w tym psychologii, psychoterapii czy kognitywistyki, takich jak na przykład uważność. » czytaj więcej
Programy kształcenia
- Playing with Benford's LawBenford's Law (BL) can be defined as a collection of empirical evidence related to the frequency distribution of the leading digits in numerical data sets. The best-known version of the law states that in those data sets representing a collection of » czytaj więcej
- The Role of Motivation in the Self-education of Future TeachersThe current transformations conditioned by the transition to an information society in Ukraine has led to the incipience of a new paradigm, one characterized by the redistribution of the emphasis on self-education (Kolb, 1984, p. 256). The intrinsic social demand for the qualifications of teachers in the future determine the priority for the needs of their self-education process. The system of higher education conditions continuous professional development in terms of the scientific and methodical backgroun » czytaj więcej
E-biznes
- Digitalization and Competitiveness in the Logistics Service IndustryThe second decade of the 21st century is best characterized by the term 'the digital age.' Intensive (exponentially growing) technological progress has become part of business for producers, their suppliers, consumers, and also logistics service providers. Consultants specializing in the field of supply chain and logistics (e.g., A.T. Kearney & WHU, 2015; PwC, 2016; Langley et al., 2017) emphasize that modern transport and logistics cannot do without technology. » czytaj więcej
