Dla autorów
Zasady publikowania
- Redakcja przyjmuje do oceny i publikacji teksty o charakterze naukowym i popularnonaukowym, jak również artykuły informacyjne i felietony, poświęcone problematyce e-learningu, kształcenia ustawicznego, e-biznesu i zarządzania wiedzą oraz w szerszym zakresie podejmujące tematykę metod, form i programów kształcenia.
- Opracowanie nie powinno naruszać praw autorskich osób trzecich - w rozumieniu Ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych z dnia 4 lutego 1994 r. (tekst pierwotny: Dz. U. 1994 r. Nr 24 poz. 83, tekst jednolity: Dz. U. 2000 r. Nr 80 poz. 904).
- Teksty nadesłane do redakcji nie mogą być wcześniej publikowane, ani nie mogą być nadesłane do recenzji w innych pismach lub wydawnictwach.
- Zgłaszając tekst, autor wyraża zgodę na: wszelkie zmiany stylistyczne, wynikające z normy językowej, niezbędne zmiany w układzie treści (w celu zwiększenia czytelności tekstu), w tym na wykorzystanie go na dwóch polach eksploatacji (druk, internet) oraz udostępnienie innym czasopismom. W przypadku obszerniejszych artykułów redakcja zastrzega sobie prawo do dokonania skrótu, z ewentualną prezentacją dodatkowych treści na stronie internetowej czasopisma. Autor wyraża zgodę na opublikowanie informacji o artykule w bazach naukowych, w tym w bazie CEJSH (The Central European Journal of Social Sciences and Humanities).
- Procedura recenzowania stosowana w czasopiśmie „e-mentor” jest zgodna z zaleceniami opisanymi w dokumencie Dobre praktyki w procedurach recenzyjnych w nauce, wydanym przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w 2011 roku.
Nadesłane teksty poddawane są w redakcji wstępnej ocenie formalnej i merytorycznej (w tym tematycznej). Po zakwalifikowaniu artykułu jako zgodnego z profilem czasopisma i spełniającego wymagania przedstawione w instrukcji dla autorów redaktor naczelny dokonuje wyboru recenzenta, będącego specjalistą w dziedzinie, której dotyczy nadesłany tekst. Jest to osoba, którą nie łączą z autorem artykułu bezpośrednie relacje osobiste ani relacje podległości zawodowej i która nie współpracowała naukowo z autorem w ciągu dwóch lat poprzedzających przygotowanie recenzji.
Recenzent sporządza pisemną ocenę artykułu na odpowiednim formularzu [formularz recenzji]. Recenzja zawiera jednoznaczny wniosek dotyczący dopuszczenia artykułu do publikacji lub jego odrzucenia, ew. warunkowego dopuszczenia do publikacji po wprowadzeniu stosownych poprawek.
Autor zostaje poinformowany o wyniku recenzji i – jeśli taką konieczność wskazał recenzent – dokonuje odpowiednich zmian w tekście, a w przypadku uwag, z którymi się nie zgadza, przygotowuje odpowiedzi na recenzję.
Ostateczną decyzję o druku artykułu podejmuje redakcja na podstawie analizy uwag zawartych w recenzji i ostatecznej wersji tekstu dostarczonej przez autora.
Proces recenzowania przebiega z zachowaniem zasad poufności. Personalia recenzenta są niejawne i mogą zostać odtajnione na prośbę autora wyłącznie za zgodą recenzenta.
Teksty niemające charakteru naukowego nie wymagają recenzji i są kwalifikowane do druku bezpośrednio przez redaktora naczelnego. - Redakcja będzie stanowczo przeciwstawiać się zjawiskom takim jak ghostwriting i guest authorship, które są przejawem nierzetelności naukowej.
Z ghostwriting mamy do czynienia wówczas, gdy ktoś wniósł istotny wkład w powstanie publikacji, ale jego udział – jako jednego z autorów – nie został ujawniony lub też nie wspomniano o roli tej osoby w podziękowaniach zamieszczonych w artykule.
O guest authorship (honorary authorship) można mówić, gdy dana osoba w ogóle nie uczestniczyła w przygotowywaniu publikacji bądź też jej udział był znikomy, a mimo to została wymieniona jako autor lub współautor artykułu.
O przypadkach zaistnienia wymienionych zjawisk w artykułach nadesłanych do publikacji w czasopiśmie „e-mentor” redakcja będzie powiadamiać odpowiednie podmioty (np. instytucje zatrudniające autorów, towarzystwa naukowe). - Materiały zamieszczone w piśmie "e-mentor" są chronione prawem autorskim.
- Przedruk tekstu może nastąpić za zgodą redakcji.
Uwagi dotyczące przygotowania tekstu
- Należy unikać sformułowań w 1. osobie liczby pojedynczej lub mnogiej, zastępując je zwrotami w 3. osobie, np. zamiast moim zdaniem - zdaniem autora/autorów opracowania.
- Tekst powinien zawierać śródtytuły.
- Artykuł powinien być poprzedzony jednoakapitowym streszczeniem, a w przypadku artykułów o charakterze ściśle naukowym - abstraktem. Streszczenie to ma mieć charakter wprowadzenia.
- Wraz z tekstem należy złożyć jego streszczenie w języku angielskim (jeden akapit na końcu artykułu).
- Do artykułu powinna być dołączona nota o autorze (napisana w 3. osobie) oraz zdjęcie w formacie 6 cm x 4,5 cm, o rozdzielczości 300 dpi (minimalna wysokość: 700 pikseli, minimalna szerokość: 530 pikseli).
- Przykład:
Autor jest pracownikiem Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie. Od 6 lat zajmuje się problematyką nauczania na odległość. Jego zainteresowania dotyczą tematyki wykorzystania programów multimedialnych w kształceniu. Ma na swoim koncie liczne prace i publikacje itd.
- Przykład:
- Opis rysunków, wykresów i tabel powinien wyglądać następująco:
Tabela 1. Wyniki sondy e-sgh.pl
Źródło: opracowanie własnetak nie nie wiem nie mam zdania wykładowcy 12 28 17 5 studenci 5 26 13 39 pracownicy administracyjni 13 17 46 9 - W przypadku powoływania się w tekście na tabelę nie należy stosować określeń: poniższa tabela, powyższa tabela, tylko podać w nawiasie jej numer, np. (tabela1).
- Cytaty należy zapisywać kursywą. Odnośnik (kolejna liczba, indeks górny) do przypisu zamieszczamy tuż po przytoczeniu, a jeżeli cytat kończy zdanie, to odnośnik znajduje się przed kropką (lub innym znakiem interpunkcyjnym).
- Przykład:
Dyrektor stacji ATVN powiedział: Mamy stałych odbiorców za granicą, najwięcej
w USA1.
- Przykład:
Przypisy i bibliografia
- Przypisy należy zamieszczać na dole strony (nie zaś na końcu artykułu). Poszczególne elementy przypisu powinny być oddzielone od siebie przecinkami, a na końcu przypisu powinna znajdować się kropka.
- Prawidłowo sporządzony przypis powinien zawierać1:
A. W przypadku dokumentów drukowanych
- W pozycjach książkowych: pierwszą literę imienia/imion i nazwisko autora, tytuł dzieła pisany kursywą, oznaczenie wydania (jeżeli inne niż pierwsze), nazwę wydawcy, miejsce i rok wydania, stronę.
- Przykład:
M. Król-Fijewska, Trening asertywności, WAB, Warszawa 1993, s.10.
W przypadku prac zbiorowych nazwisko redaktora naukowego podaje się przed tytułem dzieła, umieszczając w nawiasie informację o redakcji.
- Przykład:
K. Denek, Cywilizacja informacyjna i edukacja medialna, [w:] T. Lewowicki, B. Siemieniecki (red.), Rola i miejsce technologii informacyjnej w okresie reform edukacyjnych w Polsce, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2002, s. 25-37.
- Przykład:
- W przypadku artykułu z czasopisma: pierwszą literę imienia/imion i nazwisko autora, tytuł artykułu kursywą, tytuł pisma w cudzysłowie, rok i numer wydania, należy również podać numery stronic, na których znajduje się artykuł - pierwszej i ostatniej. W przypadku odniesienia się do konkretnego fragmentu artykułu (cytat) należy podać jedynie stronę, z której on pochodzi.
- Przykład:
M. Kuś, Pułapki popularyzacji, "Forum Akademickie" 2004, nr 1, s. 51-54.
- Przykład:
- W przypadku opisu prac niepublikowanych: inicjał imienia i nazwisko autora, tytuł (kursywą), określenie rodzaju pracy (np. praca doktorska), nazwę instytucji, w której wykonano pracę i jej siedzibę, rok opracowania.
Natomiast w przypadku materiałów z konferencji: nazwisko redaktora (jeśli występuje), nazwa konferencji, nazwa organizatora (ewentualnie patronat), dokładna data (dzień, miesiąc i rok), miejsce.
- Przykład:
Ogólnopolska konferencja Wartości i procedury w pracy akademickiej, pod patronatem Państwowej Komisji Akredytacyjnej oraz Fundacji na rzecz Nauki Polskiej, 11.03.2008, Warszawa (Szkoła Główna Handlowa).
- Przykład:
B. W przypadku dokumentów elektronicznych- W przypadku elektronicznych wydawnictw zwartych (książka w internecie): inicjał imienia i nazwisko autora lub redaktora, tytuł (kursywą), oznaczenie wydania, nazwę wydawcy, miejsce i datę wydania, adres, pod którym można znaleźć tę pozycję w sieci oraz datę dostępu w nawiasie kwadratowym.
- Przykład:
M. Kachniewski, B. Majewski, P. Wasilewski, Rynek kapitałowy i giełda papierów wartościowych, Fundacja Edukacji i Rynku Kapitałowego, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, Warszawa 2008, http://kapital.edu.pl/dokument/Rynek_kapitalowy_FERK_FPAKE.pdf, [28.04.2008].
W przypadku opisu artykułu w elektronicznym wydawnictwie zwartym: inicjał imienia i nazwisko autora, tytuł (kursywą), inicjał imienia i nazwisko redaktora, tytuł zbioru (kursywą), oznaczenie wydania (jeżeli kolejne), nazwę wydawcy, miejsce i datę wydania oraz datę dostępu (w nawiasie kwadratowym).
- Przykład:
M. Zając, Metodyczne aspekty projektowania kursów online,
[w:] M. Dąbrowski, M. Zając (red.), Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym, FPAKE, Warszawa 2005, http://www.e-edukacja.net/druga/e-edukacja.pdf, [20.05.2005].
W przypadku opisu wydawnictw zwartych na płycie CD-ROM: inicjał imienia i nazwisko autora lub redaktora, tytuł (kursywą), typ nośnika (w nawiasach kwadratowych), oznaczenie wydania, nazwę wydawcy, miejsce i datę wydania.
- Przykład:
M. Zając, Metodyczne aspekty projektowania kursów online,
[w:] M. Dąbrowski, M. Zając (red.), Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym [CD-ROM], FPAKE, Warszawa 2005.
- Przykład:
- W przypadku elektronicznych druków ciągłych należy podać: tytuł czasopisma (w cudzysłowie), rok i numer wydania, adres internetowy i datę dostępu.
- Przykład:
"e-mentor" 2004, nr 2, www.e-mentor.edu.pl, [10.03.2004].
Natomiast w przypadku konkretnego artykułu: pierwszą literę imienia/imion i nazwisko autora, tytuł artykułu kursywą, tytuł czasopisma (w cudzysłowie), typ nośnika w nawiasie kwadratowym, rok i numer wydania, adres internetowy (jeżeli występuje) oraz datę dostępu.
- Przykład:
Z. Misiak, e-sgh w oczach studenta, "e-mentor", 2004, nr 1 (3), www.e-mentor.edu.pl/artykul.php?numer=3&id=27, [12.04.2004].
- Przykład:
- W przypadku pozostałych źródeł internetowych, np. kiedy powołujemy się na stronę internetową (bez wskazania na konkretny materiał), podajemy nazwę strony (lub nazwę instytucji, do której należy), adres oraz datę dostępu. Przykład:
- Przykład:
Polskie Biuro ECDL, http://www.ecdl.com.pl, [12.03.2008].
Natomiast w przypadku konkretnego materiału podajemy autora (jeśli występuje), nazwę materiału, adres strony (szczegółowy) oraz datę dostępu.
- Przykład:
I. Ganowska, Brak zrozumienia korzyści biznesowych płynących z technologii Web 2.0 przyczyną niewielkich inwestycji w tej dziedzinie, http://www.firmapr.com.pl/_ip/bea/2007/08/070806_BrakZrozumienia
KorzysciBiznesowychPlynacychzTechnologiiWeb_2.0.doc, [23.03.2008].
- Przykład:
- W przypadku opisu wypowiedzi na forum dyskusyjnym podajemy autora i tytuł wypowiedzi, datę opublikowania i nazwę portalu, odnośnik i datę dostępu oraz warunki dostępu (jeżeli ograniczony). Przykład:
- Przykład:
J. Kowalski, edukacja online [wypowiedź z dn. 28.02.2004 na forum dyskusyjnym Gazeta.pl], www.gazeta.pl/forum?forumedukacyjne5645, [12.03.2004].
- Przykład:
- W pozycjach książkowych: pierwszą literę imienia/imion i nazwisko autora, tytuł dzieła pisany kursywą, oznaczenie wydania (jeżeli inne niż pierwsze), nazwę wydawcy, miejsce i rok wydania, stronę.
- Redagowanie pozycji przypisów bibliograficznych
- Pierwszy odsyłacz do książki lub artykułu powinien zawierać wszystkie elementy opisu bibliograficznego.
- W przypadku ponownego odwołania się do dokumentu już opisanego, jeżeli następujące po sobie przypisy dotyczą tej samej pracy, należy zamiast pełnego opisu stosować oznaczenie: tamże lub ibidem, po którym następują numery stron.
- W przypadku ponownego odwołania się do dokumentu opisanego w jednym z wcześniejszych przypisów (niewystępującym bezpośrednio przed przypisem bieżącym), należy powtórzyć początkowe elementy opisu, tj. nazwę autora i tytuł książki bądź jego początek (jeśli odwołujemy się do więcej niż jednej publikacji tego autora) oraz skrót dz. cyt.
- Przykład:
M. Król-Fijewska, dz. cyt., s. 19.
- Przykład:
- Stosujemy polskie formy: tamże, tenże, dz. cyt. itd.
- Bibliografia (z podziałem na bibliografię i netografię) powinna być ułożona alfabetycznie (najpierw inicjał imienia, a potem nazwisko). Adres bibliograficzny tworzymy według zasad tworzenia przypisów, z pominięciem numeru stron.
Wymagania techniczne
- Redakcja prosi o składanie tekstów w formacie *rtf lub *doc. Tekst artykułu powinien być znormalizowany w formacie A4 (do 18 000 znaków ze spacjami - łącznie ze streszczeniem w języku polskim, przypisami, bibliografią oraz notą o autorze); czcionka - Times New Roman 12 p., interlinia - 1,5 wiersza.
- Materiały graficzne powinny być dostarczone w oddzielnych plikach w postaci wektorowej (*eps, *ai), a jeśli nie jest to możliwe, w formacie *jpg lub *tif, o rozdzielczości 300 dpi. Należy również zamieścić je w tekście, we właściwym dla nich miejscu. Jeżeli jest to możliwe, materiały graficzne powinny mieć funkcję ich edycji.
Zgłoś artykuł
Zachęcamy do podzielenia się
z Czytelnikami e-mentora autorskimi
pracami naukowymi, wynikami badań,
doświadczeniami oraz relacjami
z prowadzonych projektów.
***
Redakcja przyjmuje:
- artykuły o charakterze naukowym
i popularnonaukowym - komunikaty z badań
- studia przypadków
- recenzje publikacji
- relacje z konferencji i seminariów
Artykuły naukowe są recenzowane.
E-mentor to czasopismo punktowane (6 punktów).
