Redakcja e-mentora poleca

Francisco Benavides, Hanna Dumont, David Istance, Istota uczenia się. Wykorzystanie wyników badań w praktyce, Wolters Kluwer Polska i OECD, Warszawa 2013

Polecana publikacja zachęca do wnikliwego, a zarazem współczesnego spojrzenia na proces uczenia się. Jej celem jest wzbogacenie polityki i praktyki edukacyjnej - w odniesieniu do wniosków z badań - o informacje, jak należy tworzyć efektywne środowiska uczenia się. W poszczególnych rozdziałach książki zaproszeni eksperci oceniają wyniki badań nad procesem uczenia się oraz w precyzyjny i przystępny sposób prezentują najistotniejsze wynikające z nich wnioski. Badacze koncentrują się na przybliżeniu czytelnikowi koncepcji edukacyjnych, które wykorzystują m.in. pracę w grupach, nowe technologie, informacje zwrotne czy też uczenie się metodą projektową. Polecana pozycja wydawnicza to bezcenne źródło wiedzy o tym, co badania mogą powiedzieć o optymalizacji procesu dydaktycznego. Lektura z pewnością może zainspirować czytelników do wprowadzania zmian w swojej praktyce dydaktycznej.

Rafał Mrówka, Organizacja hiperarchiczna - czynniki kreujące, geneza modelu, zarządzanie, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2013

Publikacja ukazuje zmiany zachodzące w otoczeniu gospodarczym i ich wpływ na tworzenie się nowych modeli organizacji. W części pierwszej zarysowano współczesne megatrendy: rolę technologii, globalizacji, trendy społeczne, kulturowe i demograficzne oraz rosnące znaczenie sieci. Część druga prezentuje ewolucję modeli organizacji - od organizacji opartej na hierarchii aż do organizacji hiperarchicznej. Rozdział trzeci poświęcony jest wybranym wyzwaniom w zarządzaniu organizacją hiperarchiczną. Praca jest nowatorska i inspirująca. Polecamy ją pracownikom naukowym oraz studentom zajmującym się kwestiami organizacji i zarządzania.

Dominika Maison, Polak w świecie finansów. O psychologicznych uwarunkowaniach zachowań ekonomicznych Polaków, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013

Celem publikacji jest zaprezentowanie i przeanalizowanie psychologicznych oraz socjologicznych czynników, które warunkują zachowania ekonomiczne oraz stosunek ludzi do finansów i instytucji finansowych. Omawiane są takie zagadnienia, jak bogactwo, wydawanie pieniędzy, oszczędzanie, inwestowanie, ubezpieczenia oraz system podatkowy i zachowania Polaków w tych obszarach. Autorka oparła się na badaniach przeprowadzonych w latach 2009-2011.

Nicholas Carr, Płytki umysł. Jak internet wpływa na nasz mózg, Helion, Gliwice 2013

Czy eksplozja nowych technologii wpływa nie tylko na nasze zachowania, ale również na sposób naszego myślenia? Przebywając w środowisku internetowym, mamy większą skłonność do pobieżnego czytania, chaotycznego myślenia, trudniej nam się skupić i snuć głębokie refleksje. Autor prezentuje zmiany, jakie zachodzą pod wpływem przenikania do codzienności nowych zachowań, pojawiania się nowych przyzwyczajeń. Podejmuje tematykę zmian w wyszukiwaniu informacji i tworzeniu treści oraz zagadnienie przyszłości książek tradycyjnych i roli Google we współczesnym świecie. Książka może stanowić inspirującą lekturę dla wszystkich.

Izabela Krejtz, Korepetycje poznawcze. Rola pamięci roboczej i kontroli uwagi w przewidywaniu osiągnięć szkolnych, Wydawnictwo Akademickie SEDNO, Warszawa 2012

Celem publikacji jest zaprezentowanie nowego nurtu w psychologii edukacyjnej, w ramach którego wykorzystuje się treningi poznawcze jako programy rozwijające kluczowe dla uczenia się funkcje poznawcze. W książce omówiono predykatory osiągnięć szkolnych (i zaprezentowano wyniki badań w tym zakresie), przeanalizowano procesy kontroli uwagi, a także wskazano na problem lęku i poczucia bezradności pojawiające się na lekcjach. Autorka odnosi się także do zagadnienia pamięci roboczej. Książkę polecamy pedagogom, nauczycielom, trenerom oraz psychologom.

Przemysław Hensel, Beata Glinka, Urzędnicy i przedsiębiorcy. Kulturowe bariery współpracy, Poltext, Warszawa 2012

Publikacja prezentuje wyniki projektu badawczego finansowanego przez Narodowe Centrum Nauki. Autorzy za cel postawili sobie zdefiniowanie przyczyn, które wpływają na niską jakość relacji pomiędzy urzędnikami a przedsiębiorcami. Rozpoczynają od zaprezentowania sytuacji przedsiębiorców w Polsce ze szczególnym uwzględnieniem barier, które napotykają. W kolejnym rozdziale odnoszą się do uwarunkowań funkcjonowania administracji publicznej i niskiej sprawności modelu biurokratycznego. W trzecim rozdziale prezentują wyniki badań własnych przeprowadzonych na ponad 600 urzędnikach.

Arthur Benjamin, Michael Shermer, Matemagia. Tajniki pamięciowej matematyki, Wydawnictwo Pierwsze, Warszawa 2013

Autorzy prezentują w publikacji sekrety błyskawicznego liczenia. W ten sposób pokazują, że matematyka - uznana za wielu uczniów za trudną i nieprzystępną naukę - może być także zabawą. W książce przedstawiono wiele zadziwiających sztuczek matematycznych, w tym szybkie mnożenie w pamięci oraz podnoszenie do kwadratu. Można się z niej także nauczyć określania dnia tygodnia dla dowolnej daty oraz szacowania wyników działań na wielkich liczbach. Książkę polecamy nauczycielom i uczniom, a także rodzicom, którzy chcą zachęcić swoje dzieci do nauki matematyki.

Walerian Sanetra, Marek Wierzbowski (red.), Prawo o szkolnictwie wyższym. Komentarz, Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Warszawa 2013

Ukazała się bardzo ważna, długo oczekiwana publikacja Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego pt. Prawo o szkolnictwie wyższym. Komentarz pod redakcją naukową prof. W. Sanetry i prof. M. Wierzbowskiego. W skład zespołu autorów wchodzą wybitni naukowcy, specjaliści z zakresu prawa administracyjnego, prawa pracy i administracji publicznej oraz pracownicy MNiSW. W efekcie ich współpracy powstało bardzo bogate źródło wiedzy - interpretacji przepisów prawnych dotyczących szkolnictwa wyższego, zarówno w ujęciu systemowym, jak i organizacji działalności dydaktycznej oraz badawczej uczelni.
Każda uczelnia w Polsce otrzymała bezpłatny egzemplarz publikacji. Ministerstwo zamierza również w przyszłości udostępnić wszystkim zainteresowanym wersję internetową.

Joanna Antonina Tabor, Zarządzanie talentami w przedsiębiorstwie. Koncepcje, strategie, praktyka, Poltext, Warszawa 2013

Ukazała się publikacja podejmująca wciąż mało znaną tematykę zarządzania talentami (ZT) w przedsiębiorstwach. Autorka rozpoczyna od omówienia problematyki definiowania talentu, a następnie prezentuje genezę i kontekst ZT w perspektywie innych procesów przedsiębiorstwa. W kolejnym rozdziale poruszono nowy temat dojrzałości organizacji w zakresie ZT, a także scharakteryzowano proces zarządzania talentami. Rozdział trzeci poświęcony jest zagadnieniu zarządzania talentami w czasie kryzysu gospodarczego. Zaprezentowano w nim wyniki badań prowadzonych przez autorkę w latach 2010-2011 na przedsiębiorstwach polskich. Ostatni, czwarty rozdział koncentruje się na współczesnych wyzwaniach ZT: globalnej walce o talenty, kwestiach demograficznych i kulturowych, a także uwarunkowaniach organizacyjnych.
Książkę polecamy pracownikom naukowym, studentom kierunków ekonomicznych oraz menedżerom i specjalistom ds. kadr.

Emil Ślązak, Elżbieta Guzek, Innowacyjna bankowość internetowa. Bank Web 2.0, Wolters Kluwer, Warszawa 2012

W wyniku pojawienia się nowego modelu internetowego Web 2.0 nastąpiła zasadnicza zmiana również w wielu innych obszarach życia, w tym w bankowości. Bankowość internetowa Web 1.0 oparta jest na dostarczaniu przez bank usług, które klient może zaakceptować lub odrzucić. Nowy model bankowości internetowej Web 2.0 zakłada większą integrację klientów nawiązujących ze sobą relacje oraz wpływających w coraz większym stopniu na kształt usług. W polecanej publikacji podjęto tematykę istoty i kierunków transformacji zachodzącej w bankowości internetowej pod wpływem koncepcji Web 2.0.

Evan Bailyn, Przechytrzyć social media, Helion, Gliwice 2013

Książka zawiera opis koncepcji i strategii związanych z mediami społecznościowymi. W kolejnych rozdziałach scharakteryzowano m.in.: rywalizację pomiędzy portalem Facebook a Google, stan i potencjalną przyszłość serwisów społecznościowych, sposoby odkrywania informacji w sieciach społecznościowych i wyszukiwania w czasie rzeczywistym, strategie dla przedsięwzięć lokalnych, czerpanie zysków z obecności w mediach społecznościowych. Autor, sam będący przedsiębiorcą, zwraca się głównie do osób prowadzących biznes, doradzając im, w jaki sposób z sukcesem kierować przedsiębiorstwem i korzystać z potencjału YouTube, LinkedIn i innych serwisów.

Anna Miotk, Skuteczne social media, Helion, Gliwice 2013

Celem autorki było stworzenie praktycznego kompendium dotyczącego mierzenia efektów komunikacji w mediach społecznościowych. W publikacji omówiono m.in. rolę planowania strategii działań oraz wykorzystanie mediów społecznościowych do komunikacji i budowania wizerunku pracodawcy. Odrębny rozdział poświęcony jest charakterystyce narzędzi do badań internetu. Pokuszono się także o zarysowanie trendów technologicznych i przyszłości mediów społecznościowych.

Karol Olejniczak (red.), Organizacje uczące się. Model dla administracji publicznej, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2012

Książka stanowi element projektu Ministerstwa Uczące Się, którego głównym celem jest wzmocnienie procesów skutecznego uczenia się organizacji administracji publicznej. W publikacji zawarto, oprócz przemyśleń ze studiów literaturowych, wyniki dwuletnich badań realizowanych w czterech polskich ministerstwach i instytucjach publicznych krajów OECD. Zaprezentowano w niej również model organizacyjnego uczenia się dla administracji publicznej. Polecamy publikację wszystkim osobom zainteresowanym rozpoznaniem wyzwań, jakie stoją przed urzędami centralnymi.

Zbigniew Antczak (red.), Kapitał ludzki w strukturach wirtualno-sieciowych. Nowe role pracowników i menedżerów wiedzy, Difin, Warszawa 2013

W książce zaprezentowano wyniki badań poświęconych funkcjonowaniu kapitału ludzkiego w strukturach sieciowo-wirtualnych. Pierwszy rozdział dotyka problemu starzenia się społeczeństwa polskiego. Rozdział drugi omawia badania foresight nad sytuacją na polskim rynku pracy i kompetencje pożądane na tym rynku. W rozdziale trzecim omówiono wyniki badań nad emocjami i inteligencją emocjonalną menedżerów i współpracowników. Czwarty rozdział poświęcony jest elastycznym relacjom pracowniczym. Ostatni, piąty to obraz ścieżek karier polskich informatyków.
Publikację polecamy osobom zainteresowanym tematyką kapitału ludzkiego i jego funkcjonowania we współczesnych uwarunkowaniach gospodarczych.

Jakub Brdulak, Wiedza w zarządzaniu przedsiębiorstwem. Koncepcja. Filary. Dobre praktyki, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2012

Głównym celem publikacji jest wskazanie obszarów, które powinna rozwijać organizacja oparta na wiedzy. W pierwszych dwóch rozdziałach autor podejmuje zagadnienia teoretyczne koncepcji zarządzania wiedzą. Rozdział trzeci zawiera wyniki badań ilościowych na temat zarządzania wiedzą, prowadzonych w 142 przedsiębiorstwach polskich w 2011 roku. W kolejnym rozdziale autor przedstawia własną propozycję budowy organizacji zorientowanej na zarządzanie wiedzą. Ostatni, piąty rozdział zawiera pogłębione studia przypadków wybranych przedsiębiorstw wraz z inspirującymi dobrymi praktykami. Polecamy publikację pracownikom naukowym i studentom zgłębiającym tajniki zarządzania firmą i zarządzania wiedzą.

Finansowanie szkolnictwa wyższego - W poszukiwaniu efektywnych rozwiązań na podstawie doświadczeń w Ameryce, Europie i Azji, 28-29 czerwca 2013 r., Hotel Hyatt, Warszawa

Zapraszamy na dwudniową międzynarodową konferencję poświęconą finansowaniu szkolnictwa wyższego, organizowaną przez Instytut Gospodarki Amerykańskiej i Stosunków Transatlantyckich przy Uczelni Łazarskiego. Głównym celem spotkania jest wypracowanie argumentów do podjęcia inicjatywy legislacyjnej, która zmierzałaby do zróżnicowania i zwiększania finansowania szkolnictwa wyższego. Aby osiągnąć zamierzony cel, uczestnicy dokonają analizy omawianego obszaru z perspektywy polityki rządowej, biznesu i szkół wyższych, a następnie zidentyfikują sposoby finansowania ze środków państwowych i prywatnych oraz nowe źródła finansowania szkolnictwa wyższego.

Spotkanie organizowane jest przy wsparciu Ministerstwa Finansów, Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Harvard Club of Poland, Fundacji Edukacyjnej „Perspektywy” oraz Polsko-Amerykańskiej Komisji Fullbrighta. Panelistami będą eksperci zagraniczni m.in. z takich krajów, jak USA, Japonia, Korea Południowa, Francja, Niemcy, Wielka Brytania, przedstawiciele środowiska uczelnianego, biznesu, administracji rządowej i mediów.

Edukacja i gospodarka w dobie globalizacji, 15-16 maja 2013 r., Dąbrowa Górnicza

Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej oraz Dubnicki Technologiczny Instytut zapraszają do udziału w I Międzynarodowym Sympozjum Naukowym pt. Edukacja i gospodarka w dobie globalizacji. Wyznaczono trzy obszary tematyczne konferencji: „Aksjologiczne podstawy edukacji i gospodarki”, „Problemy edukacji w systemach oświaty zinstytucjonalizowanej oraz edukacji w sferach pozaedukacyjnych, w tym w gospodarce” oraz „Szanse i zagrożenia edukacji i gospodarki”. Zapraszamy do udziału w konferencji.

TACCLE IST COURSE 2013, 5-12 maja 2013 r., Urbino, Włochy

TACCLE IST COURSE 2013: Creating your own e-learning content in school education and adult education to kurs przeznaczony dla nauczycieli. Jego celem jest podniesienie ogólnej wiedzy na temat e-learningu oraz wykształcenie umiejętności tworzenia materiałów e-learningowych wysokiej jakości. Szkolenie jest adresowane przede wszystkim do nauczycieli, jednak mogą w nim brać udział także osoby szkolące nauczycieli oraz pracownicy działów IT.

5th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2013), 6-8 maja 2013 r., Aachen, Niemcy

Celem konferencji jest zaprezentowanie i przedyskutowanie najnowszych osiągnięć w zakresie edukacji wspieranej nowymi technologiami. Pięć głównych obszarów tematycznych spotkania to: technologie informacyjne wspierające uczenie się, metodologia i ocena nauczania, kontekst społeczny i środowiska edukacyjne, aplikacje i studia przypadków, wszechobecne uczenie się. Serdecznie zapraszamy!

International Conference on eBusiness and eGovernment, 27-28 kwietnia 2013 r., Izmir, Turcja

Zapraszamy na międzynarodową konferencję organizowaną przez Social Sciences Research Society (SoSReS). Spotkanie poświęcone będzie różnym aspektom e-biznesu oraz e-administracji. Jego celem jest wymiana doświadczeń i poglądów oraz prezentacja wyników prowadzonych badań. Konferencja adresowana jest do przedstawicieli świata biznesu, specjalistów w zakresie ICT, zarządzania wiedzą, e-handlu oraz e-administracji. Referaty konferencyjne zostaną opublikowane w piśmie „International Journal of eBusiness and eGovernment Studies”.

The International Conference on E-Technologies and Business on the Web, 7-9 maja 2013 r., Bangkok, Tajlandia

University of the Thai Chamber of Commerce z Bangkoku organizuje międzynarodową konferencję poświęconą e-biznesowi. Zakres tematyczny spotkania jest bardzo szeroki i obejmuje m.in. takie zagadnienia jak e-handel, e-administracja, e-logistyka, e-usługi, ale również przeciwdziałanie cyberterroryzmowi, cyfrowe biblioteki czy nauczanie na odległość. Organizatorzy zachęcają także do zgłaszania swoich pomysłów na sesje tematyczne oraz warsztaty.

Wyzwania współczesnej gospodarki regionalnej. Wiedza, władza, innowacje, 16-17 maja 2013 r., Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu

Zapraszamy na konferencję organizowaną przez Katedrę Gospodarki Przestrzennej i Administracji Samorządowej Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Spotkanie będzie okazją do wymiany doświadczeń i poglądów w obszarze rozwoju regionalnego oraz lokalnego. Istotnym celem konferencji jest nawiązanie i wzmocnienie współpracy między środowiskiem naukowym a biznesem oraz samorządem terytorialnym. Obszary tematyczne omawiane na konferencji to m.in. transfer wiedzy i innowacji, a także znaczenie gospodarki opartej na wiedzy w ujęciu regionalnym.

KIM2013 Knowledge and Information Management Conference, 4-5 czerwca 2013 r., Wielka Brytania

OR Society zaprasza na konferencję poświęconą zarządzaniu wiedzą i informacjami. Główne zagadnienia omawiane na spotkaniu to utrzymywanie jakości i wyzwania, jakie napotykają w tym zakresie firmy z różnych sektorów gospodarki. Szczególna uwaga zostanie poświęcona sektorowi usług, edukacji, zdrowia i przemysłu.

Referaty zostaną opublikowane w specjalnym wydaniu pisma „Knowledge Management Research and Practice”. Podczas konferencji obchodzona będzie 10 rocznica powstania pisma.

Edukacja medialna

Ponad 70 scenariuszy lekcji dla gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej można znaleźć w serwisie Edukacja Medialna prowadzonym przez Fundację Nowoczesna Polska pod honorowym patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz Ministerstwa Administracji i Cyfryzacji. Lekcje dotyczą takich tematów, jak: język mediów, korzystanie z informacji, relacje w środowisku medialnym czy też ekonomiczne aspekty działania mediów. W serwisie znajduje się również Katalog kompetencji przygotowany w ramach projektu Cyfrowa Przyszłość.

E-SENS - jednolity rynek cyfrowy w Europie

Ruszył nowy projekt e-SENS (Electronic Simple European Networked Services), który ma na celu wzmocnienie jednolitego rynku cyfrowego Unii Europejskiej poprzez usprawnienie realizacji transgranicznych usług publicznych drogą elektroniczną. W ramach projektu tworzone będą rozwiązania w zakresie e-ID, e-dokumentów, e-podpisów, semantyki oraz elektronicznego wysyłania dokumentów dla takich obszarów, jak: opieka zdrowotna, sądownictwo, rozpoczynanie działalności gospodarczej i zamówienia publiczne.

Konsorcjum e-SENS złożone jest z przedstawicieli 22 krajów. Polscy reprezentanci to Instytut Logistyki i Magazynowania, Ministerstwo Gospodarki oraz Narodowy Fundusz Zdrowia. Projekt jest współfinansowany ze środków UE w ramach programu CIP-ICT PSP.