Zapraszamy do wzięcia udziału w konferencji naukowej, która odbędzie się w dniach 8-9 grudnia 2016 roku w Warszawie w Instytucie Organizacji i Zarządzania Wojskowej Akademii Technicznej.

​Celem konferencji jest wymiana poglądów i doświadczeń, umożliwienie dyskusji, jak również prezentacja wyników badań dotyczących współczesnych koncepcji i metod zarządzania w organizacjach wojskowych, publicznych, społecznych i przedsiębiorstwach.

​Zaproszenie kierowane jest zarówno do pracowników naukowych, jak i praktyków. Głównymi punktami odniesienia rozważań w tegorocznej edycji konferencji jest zwinność w funkcjonowaniu współczesnych organizacji wobec dynamicznego otoczenia. Miło nam również poinformować, iż jest to już VI edycja konferencji.

Więcej informacji na: http://www.nkz-2016.com

Wydział Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego zaprasza do udziału w konferencji naukowej "Świadomość i edukacja ekonomiczna - znaczenie i pomiar"

Problematyka świadomości i edukacji ekonomicznej stała się w ostatnich latach tematem ożywionej debaty naukowej w ekonomii na świecie i w Polsce. Wyniki badań prowadzonych przez różne ośrodki naukowe pokazują, że wysoki poziom świadomości ekonomicznej może stanowić kluczową determinantę skutecznych decyzji ekonomicznych, a poprzez to odgrywać rolę ‘bufora’ stabilności finansowej gospodarstw domowych (zarówno na poziomie mikro jak i makro). Szczególnie, zmniejszając poziom nierównowagi finansowej budżetów domowych, zmniejszając nadmierną ekspozycję na zadłużenie się, zwiększając poziom akumulowanych oszczędności czy przyczyniając się do niższej podatności gospodarstw domowych na ubóstwo.

Jedną z najpopularniejszych form interwencji, których celem jest podnoszenie poziomu świadomości ekonomicznej są projekty edukacji ekonomicznej. Niestety wiele badań poddaje w wątpliwość skuteczność programów edukacji finansowej, wskazując na konieczność szukania bardziej systemowego i holistycznego podejścia do budowania świadomości ekonomicznej. Ponadto, obserwowany jest niedostatek opracowań metodycznych, które zdefiniowałyby koncepcję świadomości ekonomicznej, umiejscowiły ją w nurcie i dyscyplinach nauk ekonomicznych, ustrukturyzowały jej komponenty, a tym samym pozwoliły na wypracowanie skutecznych metod, technik i narzędzi jej pomiaru.

Oprócz waloru teoretycznego, opracowania metodyczne dotyczące badań z zakresu świadomości ekonomicznej, w obliczu niskiej skuteczności programów edukacji ekonomicznej, mogłyby mieć także walor aplikacyjny, skutkując lepiej dopasowanymi do potrzeb odbiorcy programami edukacyjnymi.

Więcej informacji na: http://www.wne.uw.edu.pl/index.php/pl/dla-pracownikow/badania/konferenc/swiadomosc-i-edukacja-ekonomiczna