• Wojciech Zieliński: E-learning a umiejętności praktyczne
• Marcin Dąbrowski: E-learning ponad granicami
• Maria Zając: E-learning, innowacje i KRK a zasada Hipokratesa

• Witam, Bardzo mi się podoba artykuł z wieloma twierdzeniami się zgadzam. Jednak mimo wszystko uważam, że należy próbować...
• Jestem na etapie testów SEVAQ+, Po wstępnym przeanalizowaniu narzędzia można powiedzieć, iż... [Czarek]

• Nauczyciele boją się "Cyfrowej szkoły"Wylosowano placówki oświatowe, które zakwalifikowały się do pilotażowego programu "Cyfrowa szkoła". Dyrektorzy szkół mówią wprost, że program może okazać się klapą z powodu nauczycieli, którzy boją się nowinek technicznych. Więcej...
• Are Students Online Ready? How to Boost Student Success and Completion RatesThrust into online learning at scale in 2005 in the wake of Hurricane Katrina - a disaster that put 45 percent of its physical campus out of commission - New Orleans-based Delgado Community College experienced the aftershock of realizing that many of its students were not "online ready." Success rates - and therefore retention and completion rates - suffered just because of a student skills gap in online education. More...

Karta wyników zarządzania zasobami ludzkimi, B.E. Becker, M.A. Huselid, D. Ulrich

Książka poświęcona jest możliwościom zastosowania zrównoważonej karty wyników dla potrzeb zarządzania zasobami ludzkimi. Wykorzystując tzw. kartę wyników zarządzania zasobami ludzkimi i stosując system miar dotyczący ludzi, strategii i efektywności, menedżerowie są w stanie w lepszy sposób zarządzać kapitałem ludzkim.

Wybierz województwo

Kliknij, aby zobaczyć jakie Uniwersytety Trzeciego Wieku funkcjonują w Twoim województwie.