Pobierz plik pdf

W celu uzyskania dodatkowych informacji prosimy o kontakt:

siedziba Redakcji czasopisma "e-mentor"

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie
Centrum Rozwoju Edukacji Niestacjonarnej
Al. Niepodległości 162
lokal 150
02-554 Warszawa
tel. (22) 564 9723
fax. (22) 646 6142

e-mail:
redakcja@e-mentor.edu.pl
Przejdź do numeru:
kalendarz konferencji
repozytorium UTW
informacje dla autorów
prasa
subskrypcja
poleć znajomym
reklama
.: Wskazówki dla autorów publikujących w dwumiesięczniku e-mentor
  1. Redakcja przyjmuje do oceny i publikacji teksty o charakterze naukowym i popularnonaukowym poświęcone problematyce e-learningu, kształcenia ustawicznego, e-biznesu i zarządzania wiedzą, oraz w szerszym zakresie podejmujące tematykę metod, form i programów kształcenia na kierunkach ekonomicznych. Zgłaszając tekst, autor wyraża zgodę na przetwarzanie go przez Redakcję, w tym na udzielanie przez Redakcję zgody na druk oraz przedruk w innych czasopismach.


  2. Redakcja prosi o składanie tekstów w formacie *.rtf lub *.doc. Tekst artykułu powinien być znormalizowany w formacie A4 (do 18 000 znaków ze spacjami - łącznie ze streszczeniem w języku polskim, przypisami, bibliografią oraz notą o autorze); czcionka Times New Roman 12 p., interlinia - 1,5 wiersza. Tekst powinien zawierać śródtytuły. W przypadku obszerniejszych artykułów Redakcja zastrzega sobie prawo do zamieszczenia skróconego materiału dla potrzeb wersji drukowanej czasopisma, zaś cały artykuł zostanie zmieszczony w wersji internetowej.


  3. W opracowaniu należy unikać sformułowań w 1. osobie liczby pojedynczej lub mnogiej, zastępując je zwrotami w 3. osobie - np. zamiast moim zdaniem - zdaniem autora/autorów opracowania.


  4. Po wstępnej ocenie przez Redakcję, tekst skierowany jest do recenzji naukowej. Publikowane będą materiały, które uzyskały pozytywną opinię recenzenta, ewentualnie po naniesieniu poprawek przez autora na prośbę Redakcji i recenzenta.


  5. Artykuł powinien być poprzedzony jednoakapitowym streszczeniem , a w przypadku artykułów ściśle naukowych - abstraktem.


  6. Wraz z tekstem należy złożyć jego streszczenie w języku angielskim (jeden akapit na końcu artykułu).


  7. Do artykułu powinna być dołączona nota o autorze (napisana w 3 osobie) oraz zdjęcie w formacie 6 cm x 4,5 cm o rozdzielczości 300 dpi.


    • Przykład:
      Autor jest pracownikiem Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie. Od 6 lat zajmuje się problematyką nauczania na odległość. Jego zainteresowania dotyczą tematyki wykorzystania programów multimedialnych w kształceniu. Ma na swoim koncie liczne prace i publikacje itd.

  8. Materiały graficzne powinny być dostarczone w oddzielnych plikach w formacie *.jpg lub *.tif o rozdzielczości 300 dpi. Należy również zamieścić je w tekście, we właściwym dla nich miejscu.


  9. W przypadku rysunków, wykresów i tabel, opis ich powinien wyglądać następująco:

    Tabela 1. Wyniki sondy e-sgh.pl

    a tak nie nie wiem nie mam zdania
    wykładowcy 12 28 17 5
    studenci 5 26 13 39
    pracownicy administracyjni 13 17 46 9
    Źródło: opracowanie własne


  10. Aby oznaczyć w tekście, że ten fragment dotyczy tabeli niżej zamieszczonej, po danym fragmencie tekstu należy w nawiasie umieścić zapis - (tabela 1).


  11. Cytaty należy zapisywać kursywą.

    • Przykład:
      Dyrektor stacji ATVN powiedział: Mamy stałych odbiorców za granicą, najwięcej
      w USA      1.

    Odnośnik (kolejna liczba, indeks górny) do przypisu zamieszczamy tuż po przytoczeniu, a jeżeli cytat kończy zdanie, to odnośnik znajduje się przed kropką (lub innym znakiem interpunkcyjnym).


  12. Przypisy należy zamieszczać na dole strony (nie zaś na końcu artykułu). Poszczególne elementy przypisu powinny być oddzielone od siebie przecinkami, a na końcu przypisu powinna znajdować się kropka.


  13. Prawidłowo sporządzony przypis powinien zawierać1:

    14. A. W przypadku dokumentów drukowanych
    1. W pozycjach książkowych: pierwszą literę imienia/imion i nazwisko autora, tytuł dzieła pisany kursywą, oznaczenie wydania (jeżeli inne niż pierwsze), nazwę wydawcy, miejsce i rok wydania, stronę.

      • Przykład:
        M. Król-Fijewska, Trening asertywności, WAB, Warszawa 1993, s.10.

      W przypadku prac zbiorowych nazwisko redaktora naukowego podaje się przed tytułem dzieła, umieszczając w nawiasie informację o redakcji.

      • Przykład:
        K. Denek, Cywilizacja informacyjna i edukacja medialna, [w:] T. Lewowicki, B. Siemieniecki (red.), Rola i miejsce technologii informacyjnej w okresie reform edukacyjnych w Polsce, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń 2002, s. 25-37.

    2. W przypadku artykułu z czasopisma: pierwszą literę imienia/imion i nazwisko autora, tytuł artykułu kursywą, tytuł pisma w cudzysłowie, rok i numer wydania, należy również podać numery stronic, na których znajduje się artykuł - pierwszej i ostatniej. W przypadku odniesienia się do konkretnego fragmentu artykułu (cytat) należy podać jedynie stronę, z której on pochodzi.

      • Przykład:
        M. Kuś, Pułapki popularyzacji, "Forum Akademickie" 2004, nr 1, s. 51-54.

    3. W przypadku opisu prac niepublikowanych: inicjał imienia i nazwisko autora, tytuł (kursywą), określenie rodzaju pracy (np. praca doktorska), nazwę instytucji, w której wykonano pracę i jej siedzibę, rok opracowania.

      Natomiast w przypadku materiałów z konferencji: nazwisko redaktora (jeśli występuje), nazwa konferencji, nazwa organizatora (ewentualnie patronat), dokładna data (dzień, miesiąc i rok), miejsce.

      • Przykład:
        Ogólnopolska konferencja Wartości i procedury w pracy akademickiej, pod patronatem Państwowej Komisji Akredytacyjnej oraz Fundacji na rzecz Nauki Polskiej, 11.03.2008, Warszawa (Szkoła Główna Handlowa).

    B. W przypadku dokumentów elektronicznych
    1. W przypadku elektronicznych wydawnictw zwartych (książka w internecie): inicjał imienia i nazwisko autora lub redaktora, tytuł (kursywą), oznaczenie wydania, nazwę wydawcy, miejsce i datę wydania, adres, pod którym można znaleźć tę pozycję w sieci oraz datę dostępu w nawiasie kwadratowym.

      • Przykład:
        R. Muszkieta (red.), Nauczyciel i uczeń wyzwaniem dla przyszłości, Poznań 2003, http://www.wbc.poznan.pl/dlibra/doccontent2?id=2280&dirids=1, [28.04.2005].

      W przypadku opisu artykułu w elektronicznym wydawnictwie zwartym: inicjał imienia i nazwisko autora, tytuł (kursywą), inicjał imienia i nazwisko redaktora, tytuł zbioru (kursywą), oznaczenie wydania (jeżeli kolejne), nazwę wydawcy, miejsce i datę wydania oraz datę dostępu (w nawiasie kwadratowym).

      • Przykład:
        M. Zając, Metodyczne aspekty projektowania kursów online,
        [w:] M. Dąbrowski, M. Zając (red.), Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym, FPAKE, Warszawa 2005, http://www.e-edukacja.net/druga/e-edukacja.pdf, [20.05.2005].

    2. W przypadku opisu wydawnictw zwartych na płycie CD-ROM: inicjał imienia i nazwisko autora lub redaktora, tytuł (kursywą), typ nośnika (w nawiasach kwadratowych), oznaczenie wydania, nazwę wydawcy, miejsce i datę wydania.

      • Przykład:
        W. Kopaliński, Słownik wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych [CD-ROM], PRO-media CD, Łódź 1998.

      W przypadku opisu artykułu w elektronicznym wydawnictwie zwartym: inicjał imienia i nazwisko autora, tytuł (kursywą), inicjał imienia i nazwisko redaktora, tytuł zbioru (kursywą), typ nośnika (w nawiasach kwadratowych), oznaczenie wydania, jeżeli kolejne, nazwę wydawcy, miejsce i datę wydania.

      • Przykład:
        M. Zając, Metodyczne aspekty projektowania kursów online,
        [w:] M. Dąbrowski, M. Zając (red.), Rozwój e-edukacji w ekonomicznym szkolnictwie wyższym [CD-ROM], FPAKE, Warszawa 2005.

    3. W przypadku elektronicznych druków ciągłych należy podać: tytuł czasopisma (w cudzysłowie), rok i numer wydania, adres internetowy i datę dostępu.

      • Przykład:
        "e-mentor" 2004, nr 2, www.e-mentor.edu.pl, [10.03.2004].

      Natomiast w przypadku konkretnego artykułu: pierwszą literę imienia/imion i nazwisko autora, tytuł artykułu kursywą, tytuł czasopisma (w cudzysłowie), typ nośnika w nawiasie kwadratowym, rok i numer wydania, adres internetowy (jeżeli występuje) oraz datę dostępu.

      • Przykład:
        Z. Misiak, e-sgh w oczach studenta, "e-mentor", 2004, nr 1 (3), www.e-mentor.edu.pl/artykul.php?numer=3&id=27, [12.04.2004].

    4. W przypadku pozostałych źródeł internetowych, np. kiedy powołujemy się na stronę internetową (bez wskazania na konkretny materiał), podajemy nazwę strony (lub nazwę instytucji, do której należy), adres oraz datę dostępu.

      • Przykład:
        Polskie Biuro ECDL, http://www.ecdl.com.pl, [12.03.2008].

      Natomiast w przypadku konkretnego materiału podajemy autora (jeśli występuje), nazwę materiału, adres strony (szczegółowy) oraz datę dostępu.

      • Przykład:
        I. Ganowska, Brak zrozumienia korzyści biznesowych płynących z technologii Web 2.0 przyczyną niewielkich inwestycji w tej dziedzinie, http://www.firmapr.com.pl/_ip/bea/2007/08/070806_BrakZrozumienia
        KorzysciBiznesowychPlynacychzTechnologiiWeb_2.0.doc, [23.03.2008].

    5. W przypadku opisu wypowiedzi na forum dyskusyjnym podajemy autora i tytuł wypowiedzi, datę opublikowania i nazwę portalu, odnośnik i datę dostępu oraz warunki dostępu (jeżeli ograniczony).

      • Przykład:
        J. Kowalski, edukacja online [wypowiedź z dn. 28.02.2004 na forum dyskusyjnym Gazeta.pl], www.gazeta.pl/forum?forumedukacyjne5645, [12.03.2004].
  1. Redagowanie pozycji przypisów bibliograficznych

    1. Pierwszy odsyłacz do książki lub artykułu powinien zawierać wszystkie elementy opisu bibliograficznego.

    2. W przypadku ponownego odwołania się do dokumentu już opisanego, jeżeli następujące po sobie przypisy dotyczą tej samej pracy, należy zamiast pełnego opisu stosować oznaczenie: tamże lub ibidem, po którym następują numery stron.

      • Przykład:
        Tamże, s. 15.

    3. W przypadku ponownego odwołania się do dokumentu opisanego w jednym z wcześniejszych przypisów (niewystępującym bezpośrednio przed przypisem bieżącym), należy powtórzyć początkowe elementy opisu, tj. nazwę autora i tytuł książki bądź jego początek (jeśli odwołujemy się do więcej niż jednej publikacji tego autora) oraz skrót dz. cyt lub op. cit.

      • Przykład:
        M. Król-Fijewska, dz. cyt., s. 19.
        M. Król-Fijewska, Trening asertywności, dz. cyt., s. 19.

    4. Wykaz skrótów (należy wybrać jedną z form i stosować konsekwentnie w całym materiale, dotyczy to również wyboru języka skrótów - tu również obowiązuje konsekwencja):

      • tamże - ibidem
        tenże, ten sam - idem
        dzieło cytowane (dz. cyt) - opus citatum (op. cit.)
        w miejscu cytowanym - loco cytato (loco cit.)


  2. Bibliografia (z podziałem na bibliografię i netografię) powinna być ułożona alfabetycznie. Adres bibliograficzny tworzymy wg zasad tworzenia przypisów, z pominięciem numeru stron.

  3. Materiały zamieszczone w piśmie "e-mentor" są chronione prawem autorskim. Przedruk tekstu może nastąpić za zgodą Redakcji.

  4. Redakcja zastrzega sobie prawo dokonywania skrótów i zmian w materiałach niezamówionych.

  5. Gatunki publicystyczne


1W opracowaniu standardów bibliograficznych pomocne były informacje znajdujące się na stronach serwisu Biblioteka Pedagogiczna, http://www.bib.edu.pl, [27.04.2005].