Archiwum

Wyszukaj artykuł

  • Wed┼éug kategorii
  • Po nazwisku autora

AMP: A tool for characterizing the pedagogical approaches of MOOCs

[wydanie nr 54] Karen P. Swan, Scott Day, Leonard Bogle, Traci van Prooyen

Does The Use of Online Technology Improve StudentÔÇÖs Performance in Epidemiology?

[wydanie nr 48] Josiah Alamu, Karen P. Swan, Ray Schroeder

Validating a Measurement Tool of Presence in Online Communities of Inquiry

[wydanie nr 24] Karen P. Swan, Jennifer C. Richardson, Philip Ice, Randy Garrison, Martha Cleveland-Innes, J. Ben Arbaugh

Shaping Online Discussion: Assessment Matters

[wydanie nr 18] Karen P. Swan, Jason Schenker, Stephen Arnold, Chia-Ling Kuo

okladka big pobierz pdf

Data wydania: 2017
wersja online: ISSN 1731-7428
wersja drukowana: ISSN 1731-6758

info Artyku┼éy naukowe zawarte w niniejszym czasopi┼Ťmie s─ů recenzowane.